Documentinformatie
|
|
|
|
|
| Fijen, Leo, Evink, Ineke (red.) ; Woensel, Wilbert van (fotogr.) | |
| BORGMAN, ERIK | |
| 812 | |
| Handreikingen | |
| Woerden/Baarn : Verus/Adveniat, 2021 | |
| Voortgezet Onderwijs | Pabo | Primair Onderwijs | |
| 84 p. | |
| De gratis download via verus.nl is als pdf aan deze beschrijving toegevoegd. De downloaduitgave vermeldt geen ISBN. Ook als paperback verkrijgbaar (uitgave Adveniat). Er zijn geen fysieke exemplaren aanwezig bij LeVoBieb-filialen. | |
| Nederlands | |
| Hoe kunnen we op een nieuwe manier naar het onderwijs kijken waardoor het bijdraagt aan een samenleving van vrije mensen? En wat betekent de vrijheid van onderwijs voor de manier waarop we aankijken tegen actuele thema’s als segregatie, passend onderwijs en integratie? Hoe kan ons onderwijs bijdragen aan het 'common good'? In dit e-book schetst Erik Borgman 'een vernieuwend en wellicht spannend perspectief'. Vier bestuurders reflecteren vanuit hun ervaring in de dagelijkse praktijk op dit verhaal, waardoor zowel de herkenning als spanning voelbaar wordt. Verus ziet deze publicatie als basis om het gesprek met haar leden aan te gaan en als inbreng voor het advies van de Onderwijsraad over de vrijheid van onderwijs. | |
| 2021 | |
| Boek | |
| IDENTITEIT VAN DE SCHOOL MAATSCHAPPIJ MULTICULTURELE SAMENLEVING ONDERWIJS ONDERWIJSINNOVATIE VRIJHEID VAN ONDERWIJS | |
Hoe kunnen we op een nieuwe manier naar het onderwijs kijken waardoor het bijdraagt aan een samenleving van vrije mensen? En wat betekent de vrijheid van onderwijs voor de manier waarop we aankijken tegen actuele thema’s...
Downloads
Deze publicatie